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对初中英语教材使用的一些思考——以外研新标准英语教材为例
作者单位:
;1.北京三帆中学
摘 要:
教材是辅助一线教师开展教学实践的重要依据和主要材料。教师在使用教材时可以参考三个维度:教学应基于教材,取其精华,实现教材的最大价值;还应高于教材,匠心独运,灵活调整教学活动;更应反思教材找准定位,提升自身专业水平。在教学实践过程中,研究如何对其充分、有效、创造性地利用,以贯彻落实课程标准,促进自身教学水平及专业能力的不断提升。
关 键 词:
《英语课程标准》
教材使用
一线教师
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