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新文科背景下大外语教学改革思路与举措
引用本文:颜小英,李淇. 新文科背景下大外语教学改革思路与举措[J]. 东华理工大学学报(社会科学版), 2021, 40(6): 622-625. DOI: 10.3969/j.issn.1674-3512.2021.06.017
作者姓名:颜小英  李淇
作者单位:东华理工大学长江学院,江西抚州344000
摘    要:大外语是指大学外语、外语专业和专业外语的总称,是高等外语教育的主要组成部分.在新文科建设的背景下,大外语教学关系到人才的培养质量,关系到中国同世界各国的交流互鉴,更关系到中国参与全球治理体系的改革和建设,大外语教育教学改革势在必行.文章分析了大外语改革的必要性,重新设定了大外语人才培养目标,并从人才培养方案、教学模式、课堂设计、人才类型、人才素质和教师发展等方面提出了具体举措,为开展高等外语教育教学改革实践提供参考和借鉴.

关 键 词:新文科  大外语  外语教育  教学改革

Ideas and Measures of Macro Foreign Languages Teaching Reform in the Context of New Arts and Humanities Disciplines
YAN Xiao-ying,LI Qi. Ideas and Measures of Macro Foreign Languages Teaching Reform in the Context of New Arts and Humanities Disciplines[J]. Journal of East China Institute of Technology, 2021, 40(6): 622-625. DOI: 10.3969/j.issn.1674-3512.2021.06.017
Authors:YAN Xiao-ying  LI Qi
Abstract:
Keywords:
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