描绘生态意义上的德育愿景——高校研究生德育生态探析 |
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引用本文: | 陈怡,秦霞.描绘生态意义上的德育愿景——高校研究生德育生态探析[J].江苏教育学院学报,2010(3). |
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作者姓名: | 陈怡 秦霞 |
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作者单位: | 东南大学; |
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基金项目: | 江苏省高校哲学社会科学基金项目“体验式德育视域下的思想政治教育方法创新”(项目编号:08SJD7100076) |
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摘 要: | 我国的研究生德育低效问题一直困扰着高校的德育,使德育难以真正肩负起建构人的精神世界的使命。生态世界观作为科学研究的新范示,提供给我们新的思维方式和研究方法,用此种思维方式和研究方法来审视研究生德育时,便赋予德育以生态意义。
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关 键 词: | 研究生德育 生态 和谐 |
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