| 论英语听力测试中常见心理障碍及对策 |
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| 引用本文： | 张俊,白根元,牛贵霞.论英语听力测试中常见心理障碍及对策[J].河北工程大学学报(社会科学版),2005,22(4):88-89. |
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| 作者姓名： | 张俊 白根元 牛贵霞 |
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| 作者单位： | 河北工程学院,文学院,河北,邯郸,056038;河北工程学院,文学院,河北,邯郸,056038;河北工程学院,文学院,河北,邯郸,056038 |
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| 摘 要： | 影响听力理解的因素大致分为四类:语言知识因素,听力内容因素,听力材料因素以及心理障碍因素。文章试图明确大学生在英语听力测试过程中常见的心理障碍,然后就这些心理障碍开展认知心理纬度的成因分析,并就有关句法、语篇、图式、语用及记忆在听力理解过程中的效用提出克服这些心理障碍的方法。
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| 关 键 词： | 心理障碍 记忆 句法 语篇 图式 语用 |
| 文章编号： | 1008-9896(2005)04-0088-03 |
| 修稿时间： | 2005年6月27日 |
Analysis of solutions to psychological barriers in English listening course |
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| Authors: | ZHANG Jun BAI Gen-yuan NIU Gui-xia |
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| Abstract: | Elements involved in listening comprehension include linguistic elements,elements of listening content and listening corpus,and psychological elements.This paper investigated the college students on common psychological barriers in listening test,analyzed their causes of formation in a cognitive view,and suggested the strategies of solving these problems by means of mastering and applying knowledge of syntax,discourse,schemata and pragmatics. |
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| Keywords: | psychological barrier syntax discourse schemata pragmatics |
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