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| 浅谈新课程理念下高中数学课堂教学 | |
| 作者姓名： | 龚敏 |
| 作者单位： | 四川省泸县第九中学 |
| 摘 要： | 在新一轮基础教育课程改革下,传统的教学方式的缺陷越来越显现出来,它以知识的传授为核心,把学生看成是接受知识的容器,是以学生被动的接受知识为前提的,没有突出学生学习的主体性、主动性和独立性.如何改革课堂教学?本文就让学生在学会数学知识的同时,学会探究、学会合作、学会应用、学会创新等方面进行了论述. |
| 关 键 词： | 新课程理念 探究 设疑 |
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