高校艺术教育专业的平衡发展探究 |
| |
引用本文: | 王芳. 高校艺术教育专业的平衡发展探究[J]. 宝鸡文理学院学报(社会科学版), 2016, 36(1): 96-99. DOI: 10.13467/j.cnki.jbuss.2016.01.20 |
| |
作者姓名: | 王芳 |
| |
作者单位: | 宝鸡文理学院教育学院,陕西宝鸡,721013 |
| |
基金项目: | 宝鸡文理学院院级重点科研项目:艺术教育专业学生艺术素养培养研究(zk12024),陕西省教育科学“十二五”规划课题:陕西地市高校艺术教育人才培养模式创新研究(SGH140677) |
| |
摘 要: | 随着社会的发展与时代的进步,国家对地方艺术教育逐渐重视,并对各艺术院校的教育进行规范化管理,针对艺术高考,给予多重优惠政策,以便促进艺术教育工作的进一步发展.近十几年来,参加高考的学生人数只增不减,艺术生的人数更是以快速膨胀的方式增长,地方高校在学科规划、专业设立、培养目标、培养层次、培养方向等方面没有制度化和规范化的前提下,急忙开设专业,导致教学管理混乱,师生比例失调,教学质量低,导致专业人才培养难以平衡发展.加大艺术教育专业改革力度,培养合格的中小学艺术教师,促进艺术教育工作的进一步发展,实现以专业人才平衡发展为导向的高校艺术教育,优化高校艺术教育的结构,需要在培养目标、课程、师资及外部环境建设等方面制定有创新性的措施.
|
关 键 词: | 地方高校 艺术教育 专业人才 平衡发展 |
On the Balanced Development of Art Education in Colleges and Universities |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|