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| 中职数学教学改革之我见 | |
| 引用本文： | 陈家祥.中职数学教学改革之我见[J].科学咨询,2008(Z2). |
| 作者姓名： | 陈家祥 |
| 作者单位： | 重庆市经济贸易学校 |
| 摘 要： | 近几年,伴随着中职招生规模的扩大,中职数学教育正面临着前所未有的困惑与挑战:学生起点低、差异大、同班学生中数学成绩两极分化现象相当明显,厌学现象严重,教师抱怨现象突出、急躁情绪明显;大批基础薄弱的学生望数生畏,游离于数 |
| 关 键 词： | 课堂教学 厌学现象 数学教育 数学知识 教师 中职学生 数学成绩 学习数学 数学学习环境 培养学生 |
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