巧用体态语言 为学生多送去一缕阳光

随着素质教育的全面推开和逐步深入，人的心理素质也受到人们越来越多的重视。而现在的小学生独生子女占绝大部分，尤其是老一辈溺爱得不得了，对他们娇生惯养。这些孩子遇到困难就退缩，只能表扬，不能批评，缺乏应有的心理承受能力。怎样帮助学生形成乐观开朗、积极进取的个性心理品质呢？巧用体态语言，可以为学生的心灵多送去一缕阳光。