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| 让学生在探究活动中提升能力 | |
| 引用本文： | 黄存才.让学生在探究活动中提升能力[J].决策探索,2007(16):48. |
| 作者姓名： | 黄存才 |
| 作者单位： | 河南省济源市王屋二中 |
| 摘 要： | 一、探究性活动能促进学生的智力发展 现代教育心理学研究指出:学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程,而且是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程.所以说,学生的发展是在自主活动中实现的.一些传统的教学方法剥夺了学生的自主学习权利,完全将学生置于被动接受知识的学习状态,他们学习的主动性很难达到有效的发挥和释放,他们只是成了装载知识的"口袋",而不是主动获取知识的"耙子". |
| 关 键 词： | 学生的发展 探究活动 主动获取知识 口袋 装载 学习的主动性 学习状态 被动接受 完全 学习权利 教学方法 自主活动 分析问题 发现问题 学习过程 教育心理学研究 现代 智力发展 促进学生 动能 |
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