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工科类高校人文素质课程实施现状及对策
引用本文:解梅,段兴利,陈红.工科类高校人文素质课程实施现状及对策[J].职业时空,2010,6(6):108-109.
作者姓名:解梅  段兴利  陈红
作者单位:兰州理工大学,甘肃兰州730050
摘    要:人文素质课程是适应素质教育、促进学生个性发展、拓宽学生知识面、培养学生创新能力的重要课程。目前,我国工科类高校人文素质课程实施存在着诸多问题,针对这些问题,探讨了人文素质课程设置的相关改进对策。

关 键 词:工科类高校  人文素质课程  实施现状  对策
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