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| 教师的言行与学生的自卑 | |
| 作者姓名： | 郑建设 |
| 作者单位： | [1]湖南益阳二中 [2]不详 |
| 摘 要： | 儿童的天真烂漫是因为他们的自我意识比较蒙昧和混沌，觉悟不到自己与别人的差别。因此，他们可能会有盲目的自信，但不会有自卑。自卑心理是在他们成长过程中，受到教育者有意或无意的言行影响，在与别人的对比中形成的。作为教师，不能因为学生暂时的不觉悟、不开窍，而丧失教育的信心，对学生放任自流，或批评报怨，使学生感到自己不如别人而产生自卑； |
| 关 键 词： | 自卑心理 学生 言行 教师 自我意识 成长过程 教育者 觉悟 |
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