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性别论视域下的女性学习风格探究
引用本文:李峰,王美楠.性别论视域下的女性学习风格探究[J].高等函授学报(社会科学版),2010(3):61-63.
作者姓名:李峰  王美楠
作者单位:华东师范大学职业教育与成人教育研究所,上海200062
基金项目:上海市重点学科建设项目 
摘    要:在女性的作用日益彰显的现代社会,女性的学习风格越来越被教育界所关注,但是传统性别理论从字里行间透露出的男女先天差异与传统的男尊女卑观念结合,对现代女性的有效学习形成了一定的负面影响,因而在性别论视角下探讨男女学习风格差异,促进女性发展无疑具有明显的其现实意义。

关 键 词:学习风格  女性  性别论  探究
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