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| 浅谈中学化学教学的六个环节 | |
| 引用本文： | 康厚建.浅谈中学化学教学的六个环节[J].科学咨询,2009(1). |
| 作者姓名： | 康厚建 |
| 作者单位： | 重庆市大足中学; |
| 摘 要： | 一、引入是课堂的前奏,"未讲先提问"引入是说在上新课前,应根据与新课密切相关的内容进行提问,自然地引入新课,通常可由与新课密切相关的概念、定义或评讲与新课密切相关而学生又普遍产生错解的作业题在不知不觉引入新课题,它起着旧知识与新知识之间的搭桥作用。 |
| 关 键 词： | 解决问题 内在联系 教师 引导学生 新知识 教材内容 引入新课 环节 密切相关 培养能力 |
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