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“对岗施教”模式下的职业化课程开发
引用本文:袁咏平.“对岗施教”模式下的职业化课程开发[J].职业,2012(24):170.
作者姓名:袁咏平
作者单位:黄冈职业技术学院
摘    要:一、"对岗施教"的理论基础"对岗施教"一般是根据某个岗位的职业能力要求来设计课程组织教学,是以能力为本位的教学模式,强调的是让学生形成一定的能力,其最终目标都是让学生能够适应工作岗位的要求,达到就业的目的。

关 键 词:职业化  教学模式  工作任务  施教  职业岗位  教学内容  学生  课程目标  课程体系  职业资格标准
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