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| 浅议审美教育的内容 | |
| 作者姓名： | 冯冰予 |
| 作者单位： | 太原工业大学 |
| 摘 要： | 根据美的本质特征,结合青年学生的特点,向青年学生进行审美教育,应有以下几个方面的内容。(一)关于爱美的教育爱美之心人皆有之,这是由人类生产实践的本质所决定的。人们在生产实践中,当他们能够按照自己的目的,改造自然,达到预期目的时,就会感到满意和愉快,产生美感。所以人类爱美的需求,爱美的天性早已有之。爱美的天性使人们不满足于自然的现状,而要有所创造。人的创造性与人们对美的爱 |
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