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| 新加坡和中国香港地区学校社会工作的启示 | |
| 引用本文： | 王艳君.新加坡和中国香港地区学校社会工作的启示[J].中国社会导刊,2011(33):54-55. |
| 作者姓名： | 王艳君 |
| 作者单位： | 南都公益基金会新公民计划新公民学校 |
| 摘 要： | 学校社会工作作为社会工作专业服务领域之一，一方面需要在工作中运用社会工作通用的专业理论、价值观、工作技巧和方法；另一方面，由于在“次级工作环境”（SecondarySetting）开展工作，学校社工又需要以校为本，在工作制度、服务取向及手法上结合学校系统的特性，开展相应切合而有效的工作。 |
| 关 键 词： | 学校社会工作 香港地区 新加坡 中国 专业服务 专业理论 工作环境 以校为本 |
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