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浅谈互动教学模式
作者姓名:
沙振忠
作者单位:
武警沈阳指挥学院勤务教研室;
摘 要:
传统意义上教员的教、学员的学必将让位于师生互教互学。师生彼此形成一个真正的"学习共同体"。教学过程不只是忠实地执行课程计划的过程,而且是师生共同开发课程,丰富教学内容的过程。互动将使教学真正成为全体师生富有个性化的创造过程。本文从以下三方面介绍互动教学模式。
关 键 词:
课堂教学
主体地位
互动性
学员
互动教学模式
学习共同体
教员
传统意义
教学过程
教学内容
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