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浅谈互动教学模式
作者姓名:沙振忠
作者单位:武警沈阳指挥学院勤务教研室;
摘    要:传统意义上教员的教、学员的学必将让位于师生互教互学。师生彼此形成一个真正的"学习共同体"。教学过程不只是忠实地执行课程计划的过程,而且是师生共同开发课程,丰富教学内容的过程。互动将使教学真正成为全体师生富有个性化的创造过程。本文从以下三方面介绍互动教学模式。

关 键 词:课堂教学  主体地位  互动性  学员  互动教学模式  学习共同体  教员  传统意义  教学过程  教学内容  
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