学管工作中的情感教育 |
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引用本文: | 郝雪娜.学管工作中的情感教育[J].才智.人事人才,2010(14). |
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作者姓名: | 郝雪娜 |
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作者单位: | 吉林四平卫生学校; |
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摘 要: | 情感教育在学管工作中占有十分重要的地位。积极的情感能强化学生的智力活动,使平和变为上进,使消极变为积极。适时恰当地激励学生能使其产生奋发向上的动力,而学管者自身人格的魁力能感召学生,使其对师长们产生热爱与尊敬。学管工作者身正、行直,以榜样的力量带动学生,正所谓身教胜于言教。
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关 键 词: | 学管工作 情感教育 学生 |
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