现代信息技术能力培养与小学生思想品德教育工作整合 |
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引用本文: | 谢昌前.现代信息技术能力培养与小学生思想品德教育工作整合[J].科学咨询,2013(24). |
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作者姓名: | 谢昌前 |
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作者单位: | 重庆市黔江区阿蓬江镇中心小学校 |
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摘 要: | 现代信息技术的发展为人类社会进步提供了平台。人类的学习、工作、生活,处处都不可缺少,现代信息技术教育已经成为终身教育。现代信息技术能力的培养,已经成为小学生能力培养的重要内容。小学生现代信息技术应用水平的高低,关系到他们未来的学习和成长。如果他们有了良好的基础,就可以借助现代信息技术手段拓宽学习和创造的路子。然而,现代信息技术的广泛渗透,也对学生的思想道德观念产生了巨大的负面影响。广大小学教师必须认清现代信息技术发展的现状和趋势,直面现实,迎接挑战,在现代信息技术发展的复杂环境下,着力做到“学生思想品德教育工作与提升学生现代信息技术应用能力”的有机统一,最终达成“教育与技术双丰收”。
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关 键 词: | 信息技术能力 提升 思想品德教育 统一 |
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