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找准落脚点,应需创新——宁波第二技师学院创新教育新经验
引用本文:舒玲玲.找准落脚点,应需创新——宁波第二技师学院创新教育新经验[J].职业,2012(17):9.
作者姓名:舒玲玲
作者单位:《职业》编辑部
摘    要:两条有色线带将车间里的搬运轨迹明朗化,设计精巧的智能寻线机器人正在有条不紊地忙碌着。机器轰鸣的偌大生产车间里,却只有两三个工人操控着操作系统。只有在电视上才看得到的智能化生产,如今却通过宁波第二技师学院教师应钏钏和王铖之手变成了现实。

关 键 词:机器人  宁波  创新教育  创新发明  技师  学院  操作系统  企业老总  智能化生产  寻线
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