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| 为当下基础教育号脉的勇力--读王炎斌新著《基础教育的战略应对》 | |
| 引用本文： | 王志清.为当下基础教育号脉的勇力--读王炎斌新著《基础教育的战略应对》[J].南通工学院学报(社会科学版),2005,21(3):F0003-F0003. |
| 作者姓名： | 王志清 |
| 作者单位： | 王志清（南通大学文学院） |
| 摘 要： | 《基础教育的战略应对》是王炎斌的第二部教育论著,较之五年前他的处女著《走向新世纪教育论稿》（上海：百家出版社,2000年出版）,其视野更加开阔,其思考更加积极,其理论深度和自由度也大为提升,然而可喜的是,其动情晓理的亲切平实的理论形态依然未变.最让我感兴趣的是其体式：既有高屋建瓴的纯学术思辩,又有解决实际问题的策略应对. |
| 关 键 词： | 基础教育 战略应对 理论深度 理论形态 出版社 教育论 自由度 纯学术 |
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