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文本叙事与人格分析:青壮年屈原的心路历程
引用本文:彭红卫,都春屏. 文本叙事与人格分析:青壮年屈原的心路历程[J]. 三峡大学学报(人文社会科学版), 2007, 29(1): 50-54
作者姓名:彭红卫  都春屏
作者单位:1. 三峡大学,文学院,湖北,宜昌,443002
2. 三峡大学党委办公室,湖北,宜昌,443002
摘    要:从屈赋的文本及其表露的情绪脉络来看,《橘颂》、《九歌》的欢快明朗显示着青年屈原的春风得意、英姿勃发;《惜诵》、《离骚》的感伤悲悒昭示着壮年前期屈原的忧愁幽思,但并没有沉郁激愤,而是上下求索;《远游》则透露出人生的悬浮感与恐惧感,是其壮年后期检讨半生的“自叙”,在悲凉意绪中仍显入世的执著。文章采取文本叙事与人格分析相观照的研究路径,通过屈原青壮年时期的三组作品,探讨其人生际遇与人格特质的内在关联,认为青壮年时期的屈原虽然在政治上经历了巨大落差,但其求索的意志是贯穿始终的。

关 键 词:屈原  青壮年  文本叙事  人格分析
文章编号:1672-6219(2007)01-0050-05
修稿时间:2006-08-21

Text Narration and Personality Analysis: QU Yuan''''s Psychological Course in Young and Middle Age
PENG Hong-wei,DU Chun-ping. Text Narration and Personality Analysis: QU Yuan''''s Psychological Course in Young and Middle Age[J]. Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences), 2007, 29(1): 50-54
Authors:PENG Hong-wei  DU Chun-ping
Abstract:
Keywords:QU Yuan  young and middle Age  text narration  personality analysis
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