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| "快乐体育"与中学体育教学研究 | |
| 引用本文： | 张敏."快乐体育"与中学体育教学研究[J].宿州学院学报,2003,18(2):139-140. |
| 作者姓名： | 张敏 |
| 作者单位： | 濉溪中学,安徽,濉溪,235000 |
| 摘 要： | 20世纪80年代快乐体育介绍到中国,对中国的体育思想产生了很大的影响。快乐体育思想是时代的产物,是时代精神的反映,是与整个社会政治、经济、文化的发展、教育改革与发展、以及整个体育的改革和发展紧密联系的,是对中学体育中某些僵死、被动以及缺少乐趣的现状的反思,是对传统的师生观、教学观、理性观的变革。快乐体育的出现改变了教师单纯灌输的教法。本文将对快乐体育的一些基本内容、特征和方法,以及在教学实践注意的问题进行深入的分析与总结。1 研究对象、方法 本文的研究对象是快乐体育与中学体育教学的关系问题。研究方法采用文献和现状分析法。在通过查阅资料并进行 |
| 文章编号： | 1009-041X(2003)02-0139-01 |
| 修稿时间： | 2003年2月17日 |
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