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| 点击与点化方式与形式——论语文教学的课件制作和使用中的误区 | |
| 作者姓名： | 余大军 |
| 作者单位： | 广东省国防科技高级技工学校 |
| 摘 要： | 运用多媒体技术,轻轻点击鼠标,大量的信息、资料和图片,就可以生动形象地展示在学生面前,这些确实解决了以往老师讲解形式单一的难题,也为启发式教学带来了良好的教学效果.课件的交流和互换,更是将名师的教学经验和教学过程"公开化",这种互补的交流,使不少教师,尤其是刚刚从事教学工作的老师受益匪浅.然而,在使用课件的过程中,笔者也发现滥用课件反而给语文教学造成了新的问题,使语文多媒体教学走入误区的情况. |
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