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| 走出建设学习型组织的误区 | |
| 引用本文： | 刘昕.走出建设学习型组织的误区[J].人才瞭望,2005(1):31-31. |
| 作者姓名： | 刘昕 |
| 作者单位： | 中国人民大学人力资源开发与管理研究中心 副主任 |
| 摘 要： | 20世纪90年代中后期以来,随着彼得·圣吉博士的《第五项修炼:学习型组织的艺术与实务》一书的中文版在中国的出版,“学习型组织”的概念在中国企业界迅速普及,建设学习型组织的口号也很快响彻中国的大江南北。中国企业对于员工以及整个组织的学习问题开始重视无疑有着非常积极的意义,很多企业在建设学习型组织的过程中,加大了对培训和开发活动的财力和人力投入,增加了培训的次数,扩大和丰富了培训的内容,提升了培训的层次。然而,相反的现象也不能不引起我们的反思,相当多的企业要么是“小和尚念经,有口无心”,要么是仅仅有学习的外表和形式,… |
| 关 键 词： | 学习型组织 中国 企业文化 企业管理 人力资源管理 |
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