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| 技校说明文写作教学浅谈 | |
| 引用本文： | 周建萍.技校说明文写作教学浅谈[J].职业,1997(5). |
| 作者姓名： | 周建萍 |
| 作者单位： | 内蒙古伊克昭盟技工学校 |
| 摘 要： | 说明文教学是技校语文教学中的一项重要内容。如何才能搞好说明文教学，是一个难度很大的问题。这里仅根据个人的教学体会，谈一些粗浅的看法和具体做法。一、引导学生掌握被说明事物的特征所谓特征，指的是一事物区别于他事物的标志。抓住了事物的特征，就抓住了区别于他事物的标志。把事物的特征说明了，就能给人具体而清晰的印象。例如（景泰蓝的制作）一文，在介绍制作程序和制作方法中，作者始终抓住了景泰蓝制作中手工操作这一特征。如介绍制胎时，突出一个“打”字；介绍掐丝时，用“掐”和“粘”加以具体说明；介绍点蓝时，用一个“… |
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