树立正确的英语学习观念——走出大学英语学习的六大误区 |
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引用本文: | 高全孝.树立正确的英语学习观念——走出大学英语学习的六大误区[J].西藏民族学院学报,2005(2). |
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作者姓名: | 高全孝 |
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作者单位: | 西藏民族学院外语系 陕西咸阳712082 |
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摘 要: | 当代外语教学理论研究认为,学习者是外语学习的主体,学习者在外语学习中占核心地位。外语学习能否达到最终目的起决定作用的是学习者本人。当代大学生普遍重视英语学习,投入了大量的时间和精力,但收效并不明显。一个重要因素就是大学生的英语学习观念存在着一定的误区。意识决定着行为。认清并走出这些误区,树立正确的学习观念,对于大学生英语学习有重要的指导意义。本文就常见的典型性误区作了尝试性分析,旨在校枉扶正,引导学生改进英语学习习惯。
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关 键 词: | 英语 学习 观念 误区 |
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