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| 师幼交流方法略论 | |
| 引用本文： | 任岳琳.师幼交流方法略论[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2013(Z2):113-114. |
| 作者姓名： | 任岳琳 |
| 作者单位： | 湖南农业大学幼儿园 |
| 摘 要： | 师幼互动中,幼儿教师必须确立平等交流理念;注意言语和非言语交流的方法,具备与幼儿言语沟通的技能、技巧和倾听的耐心,不轻易打断孩子的话,允许孩子申辩,多运用点头、微笑、抚摸、搂抱等方式;蹲下身子与孩子"平视"着说话,才能增进师幼交流的效果。 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 师幼交流 教师 幼儿 |
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