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《数值计算方法》课程教学改革刍议
引用本文:蒋莉.《数值计算方法》课程教学改革刍议[J].湖南农业大学学报(社会科学版),2013(Z2):33-35.
作者姓名:蒋莉
作者单位:湖南农业大学理学院
摘    要:《数值计算方法》课程兼具理论的抽象性和实验的技术性,而且教学时数较少,亟需从教学内容、教学方法和教学手段等方面进行教学改革。在教学中应该突出实践环节,精简和凝炼教学内容;以问题驱动教学,注重几何直观性;合理运用多媒体技术加强课堂教学和课外辅导。

关 键 词:《数值计算方法》  教学改革  教学内容  教学方法  教学手段
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