西部农村中小学教师教育技术应用存在的问题分析

教育部提出要“以信息化带动教育现代化，促进教师教育跨越式的发展”后，经历了六七年的教师教育技术培训和新课程教育改革培训，在一些发达省市已凸现成效，但在经济落后、信息闭塞的西部，特别是农村地区却一直达不到预期的效果，分析其原因有思想观念问题，有组织管理问题、还有经济制约和环境氛围等方面的问题。