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研究学生心理因素 创设良好教学氛围
引用本文:刘桂琴,薛燕华.研究学生心理因素 创设良好教学氛围[J].西北工业大学学报(社会科学版),2004,24(1):59-61.
作者姓名:刘桂琴  薛燕华
作者单位:1. 陕西教育学院,陕西,西安,710054
2. 解放军第四军医大学,陕西,西安,710061
摘    要:本文从动机、焦虑和兴趣三个方面,研究学生学习外语的心理因素,按照语言教学的规律,创设良好的课堂教学氛围,探讨、摸索英语教学的新路子.

关 键 词:心理因素  动机  焦虑  兴趣  教学氛围
文章编号:1009-2447(2004)01-0059-03
修稿时间:2003年12月23

A Study on Students' Psychology and the Creation of a Better Atmosphere for Leaning
Abstract:
Keywords:
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