乡村振兴背景下农业院校应用型人才培养模式探析

<正>“三农”建设和发展历来是我国重视和坚持的重要工作之一，国家自着力实施乡村振兴战略以来，在农业技术提升和农业人才培养上倾注了大量资源。对于农业院校而言，在乡村振兴背景下如何结合自身优势，提升应用型人才培养质量成为时代赋予农业教育工作者的新课题。本文提出从明确人才培养目标，优化课程体系到深化校企合作，加强学生实践锻炼的实践育人培养模式，为乡村振兴背景下农业院校应用型人才培养模式探索提供思考。