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“工匠精神”融入高职院校技能型人才培养体系策略探究
引用本文:朱忆明.“工匠精神”融入高职院校技能型人才培养体系策略探究[J].人才瞭望,2023(2):61-63.
作者姓名:朱忆明
作者单位:浙江育英职业技术学院
基金项目:浙江省教育厅一般科研项目“‘工匠精神’融入高职技能型人才培养体系研究”,项目编号:FG2020232;
摘    要:<正>“工匠精神”是当前社会各个行业发展所必须具备的品格,对于制造业而言,“工匠精神”体现在设计人员兢兢业业地反复推敲,不断改进制造加工工艺,提高生产效率。对于医疗行业来说,“工匠精神”体现在广大的医务工作者要有仁爱之心,不断提升医疗水平,帮助患者重获健康。对于高职院校技能型人才培养来说,需要教师锲而不舍,保持“工匠精神”,树立终身学习意识,加强学科研究和建设。因此,本文主要就“工匠精神”融入高职院校技能型人才培养体系策略展开研究,希望能够给相关的教育工作者提供一定的借鉴价值,促进高职教育事业发展。

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