从异同角度分析应用型创新型人才的培养 |
| |
作者姓名: | 赵丽初 薛梅 那翠翠 |
| |
作者单位: | 青岛恒星科技学院<旅游管理学院> |
| |
基金项目: | 2021年山东省本科高校教学改革研究重点项目; |
| |
摘 要: | <正>应用型人才与创新型人才在概念及人才特征方面既具有相同点,又具有差异性。在人才发展的使命、人才的时代要求、基本素养的定位、人才培养创新属性、培养路径等方面具有相同点,但在思维和能力方面具有明显的差异性。以相同点为基础,整合差异性,应用型创新人才的培养在知识、能力、素质三个方面具有独特的要求。应用型创新人才的培养措施要突出新价值意蕴的树立、教与学逻辑体系的翻转、协同育人机制的打造、多元化评价机制的建立、能力本位育人生态的构建等。目前,全球经济局势复杂多变,
|
|
|