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工匠精神引领下高职院校自动化专业学生职业素养培育
引用本文:颜春林,方昉.工匠精神引领下高职院校自动化专业学生职业素养培育[J].人才瞭望,2023(6):60-62.
作者姓名:颜春林  方昉
作者单位:浙江同济科技职业学院
摘    要:<正>自动化控制技术越来越多地被应用于各个领域,自动化相关人才是我国制造业转型的有力推动者。“工业4.0”和《中国制造2025》给制造业带来了新的机遇,随着我国制造业的不断发展,要求从业者不仅有扎实的专业技能,更要有良好的职业素养。工业4.0模式推进至今,中国制造正面临着向品质和创新性升级过渡的挑战,对产品各个方面的要求都提高了,因此,对专业技能型人才提出了更高的要求。高职院校的首要任务是培育一线高技能和高素质人才,将学生培育成为国家发展的骨干力量,在培育高素质技能型人才过程中,职业素质无疑是至关重要的一个因素。当前,

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