中国藏学“三大体系”建设发微 |
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引用本文: | 万果,王巳龙.中国藏学“三大体系”建设发微[J].中国藏学,2023(6):178-189+219-220. |
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作者姓名: | 万果 王巳龙 |
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作者单位: | 西南民族大学中华民族共同体学院、中华民族共同体研究院 |
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摘 要: | 文章在当代中国哲学社会科学“三大体系”构建语境下,对藏学学科概念的内涵和外延以及藏学的学科体系、学术体系和话语体系建构进行了分析和探讨。藏学作为一门国际显学,其在中国哲学社会科学领域具有学术意义、生态价值意义以及社会现实意义上的多重重要性。藏学成为一门学科,所依托的是其悠久的历史文化传统、丰富的“十明”学科内涵以及庞大的文献体量,其内涵与外延同时具备学术属性与学科属性。因此,对涉藏研究和藏学学科两者的所指范围,应从概念逻辑层面上明确辨析。当前而言,藏学的学术体系仍需更加规范的概念界限与学科归口,而学科体系建设则需要各高校在藏学人才培养方面发挥更大作用,最终建构具有中国特色、中国风格、中国气派的中国藏学话语体系。
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关 键 词: | 藏学 三大体系 学科属性 学术属性 |
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