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女书与女性教育
引用本文:乐伶俐.女书与女性教育[J].湖南社会科学,2006(5):200-202.
作者姓名:乐伶俐
作者单位:湖南科技学院教育系,湖南永州,425006
摘    要:女书的学习和传承,本身就是一种教育活动。女书,由女性创制,为女性所专用,由女人传给女人,长辈传给晚辈。因而,女书的学习和传承具有明显的性别特征,它与女性教育有着不可分割的联系。

关 键 词:女书  传承  学习  女性教育
文章编号:1009-5675(2006)02-200-03
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