搭配理论对大学英语教学的意义和应用

随着语言学的发展，20世纪70年代起，学者们开始关注和研究语言中的词汇共现问题，即文章中所说的词语搭配。搭配是指英语中的词语与某些特定词语共同使用的现象，是英语语言学中的重要概念。词语搭配研究不仅具有基础理论意义，而且还有着很强的现实意义。文章从词汇搭配的理论入手，分析其理论对中国学生学习英语的意义；并针对目前英语教学中存在的问题，从实践的角度就英语词汇搭配在大学英语教学中的应用提出自己的建议：英语教师在教学过程中应讲授词汇的搭配知识，引导学生掌握正确的词汇搭配方式，充分提升学生对词汇搭配学习的意识以及积极开发利用语料库。