通过儿科实验教学全面提高学生操作技能

在儿科实践教学中开展综合设计性实验，旨在培养学生主动学习的兴趣，培养学生独立、综合运用知识解决实际问题的能力，开阔学生视野，培养学生创新思维及团队协作精神，全面提高学生的操作技能。