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班级团体辅导对高校新生的影响力研究
引用本文:钟向阳,韩云金,张莉. 班级团体辅导对高校新生的影响力研究[J]. 华南农业大学学报(社会科学版), 2009, 8(3): 151-155
作者姓名:钟向阳  韩云金  张莉
作者单位:1. 华同农业大学心理健康铺导中心,广东,广州,510642
2. 华同农业大学,经济管理学院,广东,广州,510642
3. 广东外语艺术职业学院,学前,广东,广州,510607
基金项目:广东省高校思想政治教育课题,华南农业大学校长基金 
摘    要:应用大学新生适应量表、班级气氛量表、自编适应自我评估问卷等对实验班级和对照班的117名新生的心理适应状况、班级气氛进行前后测量,探索班级团体辅导对高校新生的适应能力和班级建设的影响。结果显示实验班的大学新生适应量表、班级气氛量表、自编适应自我评估后测得分比对照班有显著性的改善,同时,实验班的大学新生适应量表和班级气氛量表后测得分显著优于前测。结论:班级团体辅导有助于高校新生适应能力提高和健康班级建设,值得在新生教育中推广。

关 键 词:高校新生  班级团体辅导  适应能力  班级建设

A Study of the Effect of Class Group Counseling on Freshmen
ZHONG Xiang-yang,HAN Yun-jin,ZHANG Li. A Study of the Effect of Class Group Counseling on Freshmen[J]. Journal of South China Agricultural University:Social Science Edition, 2009, 8(3): 151-155
Authors:ZHONG Xiang-yang  HAN Yun-jin  ZHANG Li
Affiliation:1a.Psychology Tutor Center of South China Agricultural University;Guangzhou 510642;1b.College of Economics Management of South China Agricultural University;2.Guang Dong Teacher's College of Foreign Language and Art;Guangzhou 510507;China
Abstract:In order to explore the effect of class group counseling on the adaptability of freshmen and classroom construction,a sample of 117 freshmen in North China were randomly divided into two groups,experimental group and control group.All the freshmen were administrated by Freshman Adjustment Rating Scale(FARS),Self-rated Classroom Climate Questionnaire(SRCCQ),Self-developed Freshman Adaptability Scale(FAS).The results show that compared with control group,the scores of FARS,SRCCQ of experimental group are sign...
Keywords:freshmen  class group counseling  adaptability  classroom construction  
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