|
|||||
|
|
| 《液压传动》教学浅探 | |
| 引用本文： | 史俊青.《液压传动》教学浅探[J].河南理工大学学报(社会科学版),2001,2(2):41. |
| 作者姓名： | 史俊青 |
| 作者单位： | 徐州建筑职业技术学院!江苏 徐州 |
| 摘 要： | 《液压传动》是机械工程类专业的一门专业技术基础课，《液压传动》学的好坏，将直接影响到后续课程的学习。为了使学生更好地学习和掌握《液压传动》知识，我们在《液压传动》教学中，进行了一些尝试，收到了较好的效果，其具体做法是：（1）结构原理图与元件图形符号对应讲解。结构原理图反映了液压元件具体的结构，这类图虽然直观易懂，但比较复杂，绘制非常不便，因此在液压回路中液压元件均用其图形符号表示。为了便于学生记住液压元件的图形符号，我们将结构原理图与图形符号对应讲解，向学生讲清符号中每一笔所表示的具体含义。这不… |
| 关 键 词： | 液压传动 教学 高等教育 |
| 文章编号： | 1009-3893(2001)02-0041-01 |
| 修稿时间： | 2000年10月12 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |