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论思想政治教育与传播的融合——对思想政治教育学科发展的一点思考
引用本文:段海超,元林,王刚.论思想政治教育与传播的融合——对思想政治教育学科发展的一点思考[J].北京交通大学学报(社会科学版),2007,6(4):100-104.
作者姓名:段海超  元林  王刚
作者单位:北京交通大学,人文社会科学学院,北京,100044;北京交通大学,人文社会科学学院,北京,100044;北京交通大学,人文社会科学学院,北京,100044
摘    要:思想政治教育学科发展受人文社会科学发展的制约,而传播学对思想政治教育的影响力不容小视,对传播学研究成果的有效利用是思想政治教育学者必须关注的重要问题。思想政治教育的研究不能将视野仅仅集中于思想政治教育理论本身,还必须通过学科交叉研究,形成思想政治教育学科研究的新视角和新思路。思想政治教育与传播的交叉研究不是人为的撮合,而是思想政治教育学科属性与传播功能耦合的自然要求,并将思想政治教育学科发展推向新的阶段。

关 键 词:思想政治教育  传播  学科发展
文章编号:1672-8106(2007)04-0100-05
修稿时间:2006年3月15日

On the Integration of Ideological Education with the Communication Studies
DUAN Hai-chao,YUAN Lin,WANG Gang.On the Integration of Ideological Education with the Communication Studies[J].Journal of Beijing Jiaotong University Social Sciences Edition,2007,6(4):100-104.
Authors:DUAN Hai-chao  YUAN Lin  WANG Gang
Abstract:The furtherance of ideological education is rather restricted within the scope of humanities and social sciences themselves,while the recent decades have witnessed communication studies asserting increasing influence on the development of ideological education in China.Therefore,how to make full use of the fruit of communication studies is one of the key issues for experts in the field of ideological education.The future study in ideological education should not limit its focus within its own traditional scope,but relate itself with other disciplines so that new visions and new approaches may emerge to refresh our ideological education.The integration of ideological education with communication studies is not a factitious match,but the one out of the natural request of the two disciplines' properties and functions,which will signify the new stage in the study of ideological education.
Keywords:ideological education  communication studies  disciplinary development
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