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| 论王韬的教育实践 | |
| 引用本文： | 张海林.论王韬的教育实践[J].江海学刊,1997(5). |
| 作者姓名： | 张海林 |
| 作者单位： | 南京大学外国学者与留学生研修部 |
| 摘 要： | 王韬是中国资产阶级的第一代改革思想家。他的有关改革的议论涵盖了政治、经济、文化、教育、军事各个领域，其思想之解放、态度之激烈、呐喊之坚定在当时无人出其右。但是，正如一些西方学者所指出的那样，王韬严格说来只是一个“改革呼唤着”（Advocate－reformer），而非“改革家”（Reformer）①。他一生几乎没有机会参与改革的实践活动。唯一的例外是在教育方面。他不仅拥有一整套的教育改革构想，而且亲自参加了教育改革的实践活动。本文拟结合王韬的教育改革议论着重考察他在担任上海格致书院山长期间的从教实践，从中揭示出王韬教… |
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