|
|||||
|
|
| 对外汉语教学中的句式教学研究 | |
| 引用本文： | 史冠新.对外汉语教学中的句式教学研究[J].山东社会科学,2006(4):147-149. |
| 作者姓名： | 史冠新 |
| 作者单位： | 山东大学文学与新闻传播学院,山东,济南,250100 |
| 摘 要： | 句式教学是对外汉语教学的一个核心内容。“是……的”句式是一个常用而又难以解释、难以掌握的句式,与“了”字句纠缠不清。“了”字句述说的是一件事情,其中的动作是作为新信息传递给听话人;“是……的”句中的动作是已知信息,语义焦点是动作发生的时间、处所、方式等。正确掌握“是……的”句的关键是何时用,如何用(“是”的位置,“是”的省略,“的”的位置)。 |
| 关 键 词： | 对外汉语教学 是……的 句式 |
| 文章编号： | 1003-4145[2006]04-0147-03 |
| 修稿时间： | 2006年2月2日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |