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梁启超历史教学思想探析及启示--基于《中国历史研究法》及《补编》的考察
引用本文:张国荣,王振红.梁启超历史教学思想探析及启示--基于《中国历史研究法》及《补编》的考察[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2013(3).
作者姓名:张国荣  王振红
作者单位:淮北师范大学历史社会学院,安徽淮北 235000
摘    要:《中国历史研究法》及《中国历史研究法补编》是梁启超两部授课讲稿改编而成的著作,对学界产生深远影响.我们通过分析这两本讲稿,认为其蕴含着梁启超丰富的历史教学思想.这两部讲稿组织结构严谨,以传播新史学研究法为教学目标,选择总分有序、学理示例相表里的教学方法,使用朴实易懂,激情寓褒贬的教学语言.这些要素既生动展示了梁启超高超的历史教学艺术,又为我们更加全面了解梁启超思想提供了方便.

关 键 词:梁启超  历史教学  《中国历史研究法》  《中国历史研究法补编》
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