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分级制在高师视唱练耳教学中的应用
引用本文:许尧.分级制在高师视唱练耳教学中的应用[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2013(3).
作者姓名:许尧
作者单位:湖北理工学院艺术学院,湖北黄石 435000
摘    要:视唱练耳是音乐专业中一门技能性的基础理论课,它在某种程度上制约着音乐专业主课的学习进度和发展空间.本文通过对高师音乐教育专业的视唱练耳教学现状的分析,探讨在高师视唱练耳课程中采用分级制教学模式的必要性和具体实施办法.

关 键 词:视唱练耳  分级制  高师
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