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| 清末新式教育的推广与乡村社会的无序化--以劝学绅董的权力扩张为中心 | |
| 引用本文： | 高歌.清末新式教育的推广与乡村社会的无序化--以劝学绅董的权力扩张为中心[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2013(3). |
| 作者姓名： | 高歌 |
| 作者单位： | 武汉大学社会学系,湖北武汉 430072 |
| 摘 要： | 清末“新政”以来,国家开始在乡村大规模推广新式教育.为了满足新式教育发展的需要,加强国家对地方教育的控制,国家开始陆续在地方建立教育行政机构劝学所.由于其后发、外生的特征,作为“国家政权建设”重要组成部分的地方教育行政机构的扩张预示着一种与18世纪欧洲不同的道路.随着劝学所的出现,各州县出现了一个劝学绅董群体,他们从体制外进入体制内,获得了办理地方学务的权力.但由于国家没有能力使其实现完全的官僚化或完全的自治,在“官绅通力合作”的办学模式下,这些劝学绅董的权力得到了极大的扩张,且没有受到有效的监督.随着国家权力在乡村的急剧扩张,以及劝学绅董越来越把办理学务当作谋取私利的工具,乡村社会中的绅民矛盾也越来越尖锐,许多地方日益呈现出无序化状态. |
| 关 键 词： | 新式教育 教育行政机构 劝学绅董 权力扩张 乡村社会无序化 |
The promotion of modern education and rural social disorder in the Late Qing Period |
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| Abstract: | |
| Keywords: | modern education educational administrative agencies gentry for encouraging learning expansion of powers rural social disorder |
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