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| 谈赏读教学 | |
| 作者姓名： | 刘张伟 |
| 作者单位： | 九江师专附中!江西九江332000 |
| 摘 要： | 赏读教学重在培养学生的赏析能力 ,通过教师点拨使学生在语文阅读中享受文章表现出的美 ,领略文章的趣味和思想性。它不仅改传统的课堂教学只讲现成的答案 ,练习也是重复已有答案的现象 ;而且既不放松学生的基础知识的积累 ,又注重启发学生的思维 ;这可以有效地开发学生的想象能力、探索能力和创造能力。赏读教学对教师是一个全新的挑战。第一 ,赏读教学要求教师备课、教案设计不仅要充实 ,而且要有创新。如果教师仅仅满足于吃透教材的和教学参考材料 ,那授课的效果也仅仅只能是学生被动而机械接受 ,难以达到启发思维的目的。笔者在备《苏州… |
| 修稿时间： | 2001-04-08 |
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