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创新:提高德育实效的必然选择
作者姓名:贾喜玲
作者单位:河南科技学院,河南,新乡,453003
基金项目:河南省教育厅人文社会科学基金
摘    要:德育本是一项培养人的事业,但是由于传统德育思维的惯性作用等种种原因,德育在其实践中失去了其应有的独立地位,其发展人的目的也未能得到应有的重视与张扬,进而导致德育实效低靡.针对问题,本文分析了原因,探索了提高德育实效的新路.

关 键 词:德育  实效  创新
文章编号:1672-6847(2007)02-039-04
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