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| 非英语专业大学英语听力水平影响因素及教学策略 | |
| 作者姓名： | 姜静 |
| 作者单位： | 通辽职业学院,外语系,内蒙古,通辽028000 |
| 摘 要： | 英语听力水平是衡量学生英语综合语言运用能力的一项重要指标.英语听力水平难以提高一直是困扰大学生的主要问题之一.通过对影响英语听力教学的因素分析,提出了改进听力教学,帮助学生提高英语听力理解水平的策略. |
| 关 键 词： | 非英语专业 听力水平 影响 策略 |
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